阿莨小语

质疑语文课文【凡凡语录】

Mon, 17 May 2010 09:07:30 +0000

       2010年5月12日，爸爸给凡凡辅导作业，翻到北师大版小学语文二年级下册56页管桦《早操歌》：
                     天上的朝霞好像百花开放，
                     树上的小鸟正快乐地歌唱。
                     早晨的空气多么新鲜，
                     早晨的风啊多么清爽。
                     我们每天起得早，
                     起来就做早操。
       爸爸问凡凡：“你觉得这首诗好吗？”
       凡凡摇摇头，说：“我觉得不怎么样。”
       爸爸问：“为什么？”
       凡凡：“您看，这一句是‘早晨的空气多么新鲜’，下一句‘早晨的风啊多么清爽’就不好，前边是‘空气’，后面是‘风啊’，不协调。‘新鲜’的‘新’和‘清爽’的‘清’声音太接近，分不清楚，我觉得‘清爽’改为‘凉爽’比较好。”
       爸爸：“你说的有道理。你还觉得哪儿不满意？”
       凡凡：“前面都是押韵的，比如：开放、歌唱、清爽，后面就不押韵了，就不好听了。”
       爸爸：“你说的有道理。前面四句话，是按照一、二、四句押韵的。跟古诗一样，但是后面突然一转，‘我们每天起得早’后面跟了句‘起来就做早操’，不只是不押韵，字数变化也太大，跟前面不连贯了，觉得很别扭。”
       凡凡接着说：“要是我写，最后一句我就这样写：‘起来就要做早操。’跟上一句字数一样多，这样就会好一点儿。”
       爸爸：“加个字就感觉好多了，因为诗歌一般5个字或者7个字比较顺溜，7个字跟6个字组合，就不太顺了。最好还是将最后一句押跟前面一样的ang韵，这样，读起来就会好听一些。”
       真不知道编者和作者什么水平，竟然把这样的破烂也收到教材里！歌不是歌，诗不是诗，拿这样装嫩的老汉腔来糊弄孩子，真是不可恕也！

榜样【凡凡语录】

Mon, 17 May 2010 08:55:02 +0000

       2010年5月24日，在蟒山公园休息的时候，凡凡把一个巧克力的包装纸撕开，放在脚边。爸爸就说：“凡凡，你看，这边环境是不是很美呀？”
       凡凡说：“是！”
       爸爸：“你说这么美的环境，如果人们都在这儿扔垃圾，坐这儿休息是不是就特别恶心？”
       凡凡：“要是垃圾多了，就没有人愿意再来这儿玩儿了。”
       爸爸：“所以呢，每个人都应该从点滴小事做起，不要乱扔垃圾。你看，垃圾筒就在那边，离这儿也就10米，你只要走几步，就能让我们坐的地方变得干干净净，不是很好的事儿吗？”
       凡凡：“我这就扔垃圾去！”说着，就把包装纸扔到了垃圾筒里。
       爸爸提出表扬：“凡凡是好样儿的！如果我们大人小孩儿都能像你这样，我们就能处处享受美丽的风景了！”
       过了几分钟，爸爸注意到旁边带着一个小男孩儿在吃东西的中年男子，将身边男孩儿丢了一地的垃圾捡起来，慢悠悠走过去，扔到了垃圾筒里。
       下山的时候，爸爸悄悄对凡凡说：“凡凡，你注意到了吗？你刚才把垃圾扔进了那边的垃圾筒，我们说的话也影响到了旁边的那个叔叔，他刚才也把他带的男孩儿丢的垃圾扔到垃圾筒里了。你做了一次很好的榜样啊！”
       凡凡听了，一脸的骄傲。
       看来，所谓的文明和卫生习惯，不单单要从娃娃抓起，我们所有的大人也该跟着孩子补补课。

登山心理学或者景区设计心理学【凡凡语录】

Wed, 28 Apr 2010 07:54:12 +0000

       2010年4月24日，爸爸带凡凡去昌平蟒山森林公园爬山。爬了一会儿，坐下休息。凡凡看到上山台阶旁一块写着还有“距终点还有1299个台阶”的牌子，对爸爸说：“爸爸，如果让我设计这个景区，我就不会立这个牌子。”
       爸爸：“为什么呀？”
       凡凡：“您想，山路这么不好走，这个牌子立在这儿，一看到还有这么多台阶，很多人会被吓住不敢往上走。”
       爸爸：“这个牌子是提醒游客，前面还有1299个台阶。”
       凡凡：“他们可以把这个牌子立在山上。等人们都上去了，看到这样一个牌子，就会说：‘哇！我们好厉害，都爬了1299个台阶了！’就会觉得自己很了不起，就会很高兴！可是立在山下，就不会让人高兴。”
       ——凡凡被这个庞大的台阶数吓住了，就推出了这套登山心理学或者景区设计心理学理论来。
       说归说，爸爸还是带着凡凡往上爬去。

惨的组合【凡凡语录】

Wed, 28 Apr 2010 07:50:11 +0000

       2010年4月24日，爸爸和凡凡在昌平大宅门吃饭。午饭时有演出，凡凡看到泰国舞蹈表演，看得很认真。爸爸说：“你看演员手上那么长的指甲，要是挠住谁，谁就惨了。”
       凡凡说：“对！”
       爸爸：“你看演员穿的厚底鞋，踹谁一下，谁也惨得很。”
       凡凡来了一句：“她要是把长指甲装在厚底鞋上，踹谁一下，谁就更惨了。”
       说完凡凡和爸爸大笑。

举一反三讲笑话【凡凡语录】

Tue, 20 Apr 2010 02:12:15 +0000

       2010年4月10日，爸爸带凡凡买衣服。回来路上，凡凡要爸爸讲笑话。爸爸讲了一个：“一只小蜈蚣不开心，爸爸问他怎么了，他说：‘我想实现一个愿望，可是怕爸爸不答应。’爸爸就说：‘你说吧，爸爸答应。’于是小蜈蚣伸出100多条腿说：‘我想穿名牌运动鞋。’”
       凡凡听后笑了，说道：“这个笑话还可以这样讲：小明想让爸爸给他买很多双名牌运动鞋，爸爸就说：‘干嘛买那么多双呢？你以为你是蜈蚣啊？！’”
       爸爸：“你这个笑话讲得比我好！”

生命【凡凡语录】

Fri, 16 Apr 2010 01:56:27 +0000

2010年4月9日，看到一则关于远离疾病的公益电视广告：“让生命之舟远航。”
凡凡就说：“生命之舟远走了，人不就没有生命了吗？”

朝代【凡凡语录】

Tue, 13 Apr 2010 04:14:49 +0000

       2010年4月9日，凡凡看电视《大秦岭》，问爸爸：“鸠摩罗什是哪个国家的人？”
       爸爸：“他是古代天竺国的。”
       凡凡：“那他是不是跟西天取经的唐三藏是一个朝代的？”
       爸爸：“不是，鸠摩罗什是汉代来中国的，唐三藏是唐代的。不一个朝代的。”
       凡凡：“哪个朝代在前？”
       爸爸：“先有汉代，后来才有唐代。”
       凡凡：“那我们现在是哪个朝代的？”
       爸爸笑了：“我们现在不讲朝代。”
       凡凡：“哦，我明白了！我们现在的朝代叫现代！”
       爸爸：“中国以前有朝代，现在不讲这个。”
       凡凡：“那我们的下一个朝代叫什么？”
       这可是个难题，爸爸无法回答了。

英雄所见略同【凡凡语录】

Tue, 13 Apr 2010 04:13:53 +0000

       2010年4月4日，凡凡问爸爸：“爸爸，您觉得我这件衣服好看吗？”
       爸爸：“好像是我给你买的。”
       凡凡：“不是，是我挑的，我妈妈买的。好看吗？”
       爸爸：“挺好看的。我喜欢。”
       凡凡：“可是我妈妈觉得不好看。不过我也觉得挺好看的。只有我们俩觉得好看。唉，我们可真是英雄所见……”说完顿了一下。
       爸爸接道：“略同啊……”
       凡凡和爸爸都会意地笑起来。

扎头发的感觉【凡凡语录】

Sat, 10 Apr 2010 12:38:34 +0000

2010年4月3日，爸爸给凡凡梳头。因为爸爸不会给凡凡扎头发，很费劲，把凡凡头发揪得很疼，凡凡咬着牙坚持着，等爸爸终于把头发扎好了，凡凡长出一口气，说道：“爸爸，您给我扎头发，那简直是让我欲死不能、生不如死啊！”
爸爸一脸的尴尬。

一个人与一群人【凡凡语录】

Fri, 09 Apr 2010 04:01:13 +0000

       2010年4月2日，爸爸和凡凡在车上听歌，一首歌里唱道：“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。”爸爸就问凡凡：“你觉得这两句歌词有趣吗？”
       凡凡说：“是挺有趣的。”
       爸爸：“你能用‘一个人……一群人……’这样的句型来造句吗？”
       凡凡说道：“一个人喜欢小白兔，小白兔喜欢一群人。”
       爸爸：“你这个句子挺有意思的。显得小白兔比人更有爱心。你再造一个吧。”
       凡凡就又说道：“一个人有一辆车，一辆车里坐着一群人。”
       爸爸和凡凡都觉得这句话有趣，同时大笑起来。
       爸爸说：“这句话很好玩儿！”
       凡凡也说：“我也觉得好玩儿。”
       爸爸：“那你再造一个。”
       凡凡：“一个人唱歌很难堪，一群人唱歌很狂欢。”
       爸爸：“这句话也很有意思。再来！”
       凡凡：“一个人唱歌很孤单，一群人唱歌很狂欢。”
       爸爸不由想起去歌厅唱歌的人们，他们该是怎样的一种狂欢呢？